ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ И СТАРШЕЙ ШКОЛЫ ПУТЁМ ВНЕДРЕНИЯ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В статье речь идет о значимости воспитания патриотизма и гражданственности среди учащихся средней и старшей школы. Рассмотрены методы, направленные на достижение успеха в данном направление. Обосновано, что внедрение трудовой дисциплины, описанное В. А. Сухомлинским, остается практически без внимания, хотя именно в труде рождается любовь к Родине, к Отечеству. На основание семантического анализа, автором сделала попытка ответить на следующие вопросы: какие проблемы воспитания гражданина и патриота актуальны, каким образом мотивировать учащихся к трудовой деятельности и как правильно выстроить её.

The article deals with the importance of fostering patriotism and citizenship among middle and high school students. The methods aimed at achieving success in this area are considered. It is proved that the introduction of labor discipline, described by V. A. Sukhomlinsky, remains practically ignored, although it is in work that love for the Motherland, for the Fatherland is born. Based on semantic analysis, the author attempts to answer the following questions: what problems of educating a citizen and a patriot are relevant, how to motivate students to work and how to build it correctly.