Проблемы творчества в философии марбургской школы немецкого неокантианства

Целью данной работы является анализ взглядов представителей неокантианства Марбургской школы как одного из наиболее влиятельных течений второй половины XIX века на проблему творчества. В работе проводится сравнительный анализ между Кантом и представителями марбурбургской школы неокантианства Г. Когеном и П. Наторпом, в котором выявляется специфика понимания феномена творчества, обращение к традициям кантианства и неокантианства.

The purpose of this work is to analyze the views of the neo-Kantianists of the Marburg school as one of the most influential movements of the second half of the 19^th century on the problem of creativity. The paper provides a comparative analysis between Kant and representatives of the Marburg school of neo-Kantianism G. Cohen and P.Natorp, which reveals the specifics of understanding the phenomenon of creativity, an appeal to the traditions of Kantianism and neo-Kantianism.