Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2023.
P. 315-319
В данной статье рассмотрена проблема использования ролевых игр как инструмента развития навыков социального взаимодействия у молодежи, а также их психолого-педагогический потенциал. С ростом популярности ролевых игр в различных форматах и существования наработок иностранных ученых в использовании настольных ролевых игр с целью повышения навыков социального взаимодействия, подымается вопрос анализа иностранных научных трудов с целью изучения возможностей адаптации практического опыта в отечественной психологии и педагогике. Результаты исследования подтверждают необходимость в дальнейшем исследовании психолого-педагогического потенциала НРИ и разработки отечественных методик их применения в практике.