ГЕЙМИФИКАЦИЯ И VR-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: ТЕНДЕНЦИИ И ВЫЗОВЫ

В статье представлен обзор актуальных особенностей геймификации и VR-технологий в современных образовательных системах. Описываются тенденции и вызовы геймификации и анализируется кейс использования VR-технологий в образовании. Рассматривается возможность применения технологий виртуальной реальности в дисциплинах гуманитарного цикла на примере VR-тренажера «Система искусства в цифровом пространстве», разработанного на факультете гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы.

GAMIFICATION AND VR-TECHNOLOGIES IN EDUCATION: TRENDS AND CHALLENGES

The article presents an overview of the actual features of gamification and VRtechnologies in modern educational systems. The trends and challenges of gamification are described, the case of using VR-technologies in education is analyzed. The article considers the possibility of using virtual reality technologies in the disciplines of the humanities cycle on the example of the VR simulator “Art System in Digital Space”, developed at the Faculty of Humanities and Social Sciences of the Patrice Lumumba Peoples' Friendship University of Russia.

Авторы
Сельченок А.К. (Selchenok A.K.) 1 , Берест В.А. (Berest V.A.) 2
Издательство
Сибирский федеральный университет
Язык
Russian
Страницы
876-880
Статус
Published
Год
2023
Организации
  • 1 Moscow City University
  • 2 RUDN University
Ключевые слова
gamification; online learning; VR-technologies; educational technologies; геймификация; онлайн-обучение; VR-технологии; образовательные технологии
Цитировать
Поделиться

Другие записи