Особенности межкультурной коммуникативной компетенции при обучении китайскому языку в гуманитарных российских вузах

Межкультурная коммуникативная компетенция является основной целью обучения китайскому языку в российских гуманитарных вузах. Именно формирование данной компетенции позволяет полноценно общаться на иностранном языке за счет понимания сути и смысла речи, знания этики общения, культуры и истории страны. В рамках изучения китайского языка российскими студентами понимание особенностей культуры, истории, политики и экономики имеет высокое значение из-за разницы в менталитете и восприятии двух народов. Цель работы - изучение особенностей межкультурной компетенции при обучении китайскому языку в российских вузах. В результате исследования данной темы были выявлены основные особенности и способы формирования межкультурной коммуникативной компетенции в российских вузах.

Features of intercultural communicative competence in teaching chinese in humanitarian Russian universities

Intercultural communicative competence is the main goal of teaching Chinese in Russian humanities universities. It is the formation of this competence that allows you to fully communicate in a foreign language by understanding the essence and meaning of speech, knowledge of the ethics of communication, culture and history of the country. As part of the study of the Chinese language by Russian students, the understanding of the peculiarities of culture, history, politics and economics is of high importance due to the difference in mentality and perception of the two peoples. The purpose of the work is to study the features of intercultural competence in teaching Chinese in Russian universities. As a result of the study of this topic, the main features and ways of forming intercultural communicative competence in Russian universities were identified.