Proceedings II International Scientific Conference on Advances in Science, Engineering and Digital Education (ASEDU-II-2021).
AIP PUBLISHING.
2022.
40070 p.
Der Artikel bietet eine knappe Beschreibung des Prozesses zur Bildung eines umfassenden Indikators (Genuine Progress Index), wonach Parallelen zwischen der Bildung des Diskurses über nachhaltige Entwicklung in Russland und der Notwendigkeit gezogen wurden, das umfassende Bewertungssystem für alle Kategorien der Nachhaltigkeit zu modernisieren Entwicklungsziele.