ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ В ИНТЕРНЕТ-МЕМАХ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БИЛИНГВИЗМА

Цель данной статьи - рассмотреть отражение прецедентных феноменов в интернет-мемах при преподавании русского языка как иностранного. В рамках исследования даются понятия «мем», «билингвизм», определяются функции прецедентных феноменов в интернет-мемах. Приводятся примеры использования мемов с прецедентами на занятиях русского языка для иностранных студентов. Объясняется ценность использования на занятиях по РКИ таких мемов в аспекте искусственного образовательного билингвизма.

Authors
Сарычева М.Р. 1
Conference proceedings
Bi-, Poly-, Translingualism and linguistic education
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
286-291
Status
Published
Year
2022
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
русский язык как иностранный; прецедентные феномены; методика; мемы; лингвокультура; билингвизм
Date of creation
28.12.2023
Date of change
28.12.2023
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/100001/
Share

Other records