FRANCE - RUSSIE : LITTÉRATURES CROISÉES ArticleАрутюнова Ж.М., Красовец ДавидИностранные языки в школе. 2019. С. 89-92
LES PRINCIPAUX PRIX LITTÉRAIRES FRANÇAIS ArticleАрутюнова Ж.М.Иностранные языки в школе. 2019. С. 91-96
USING LMS MOODLE FOR MORAL AND AESTHETIC ASPECT OF EFL TEACHING ArticleСороковых Г.В., Бобунова А.С.Иностранные языки в школе. 2018. С. 18-23
THESE MEN OF LETTERS IN FRENCH... OF RUSSIAN ORIGIN! ArticleАрутюнова Ж.М., Красовец ДавидИностранные языки в школе. 2018. С. 52-57
ANNE WIAZEMSKY, A WELL MANNERED YOUNG LADY ArticleАрутюнова Ж.М.Иностранные языки в школе. 2018. С. 54-59
THESE WOMEN OF FRENCH LETTERS... WITH RUSSIAN ORIGIN! ArticleАрутюнова Ж.М., Красовец ДавидИностранные языки в школе. 2018. С. 57-62
NUMBER 17, WHAT DOES IT INSPIRE YOU TO? ArticleАрутюнова Ж.М.Иностранные языки в школе. 2018. С. 66-70
МАТЕРИАЛЫ КОНКУРСА " CONNAISSEZ-VOUS LA FRANCE ET SES RÉGIONS ? " ArticleАрутюнова Ж.М., Линькова Е.В.Иностранные языки в школе. 2018. С. 86-90
СЛИТНЫЙ АРТИКЛЬ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ArticleСпыну Л.М., Шереметьева О.А.Иностранные языки в школе. 2017. С. 28-32
CHARLES ANDRE POZZO DI BORGO ET LA RUSSIE : LA VIE ET L'ACTIVITE D'UN EMIGRANT FRANCAIS ArticleАрутюнова Ж.М., Линькова Е.В.Иностранные языки в школе. 2017. С. 61-64
CHARLES ANDRÉ POZZO DI BORGO AND RUSSIA: THE LIFE AND WORK OF FRENCH IMMIGRANT ArticleАрутюнова Ж.М., Линькова Е.В.Иностранные языки в школе. 2017. С. 61-64
THE PRINCIPLES OF ORGANIZATION OF THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE IN A MULTICULTURAL EDUCATIONAL GROUP (FROM THE EXPERIENCE OF FOREIGN LINGUISTICS) ArticleБеленкова Н.М.Иностранные языки в школе. 2015. С. 23-29
РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ЧТЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ArticleКрузе И.И.Иностранные языки в школе. 2015. С. 26-32
ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ДЕЛОВОЙ КУЛЬТУРЫ ГЕРМАНИИ И ИСПАНИИ ArticleВетринская В.В., Смирнова И.В.Иностранные языки в школе. 2014. С. 1-8
СЕМИОТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЯЗЫКА ТАРТУСКОЙ ШКОЛЫ ArticleКапишин А.Е.Иностранные языки в школе. 2012. С. 62-66