COMPETENCY MODELS IN PUBLIC SERVICE: INTERNATIONAL PRACTICES ArticleSemenova I.V.Общество: социология, психология, педагогика. 2018. С. 26-28
DEVELOPING IHL STUDENTS AUTONOMY IN RUSSIA IN VOLL ArticleLitvinov A.V., Chernova O.E.Общество: социология, психология, педагогика. 2018. С. 60-65
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PARENTS AND THE PSYCHOLOGICAL, MEDICAL AND EDUCATIONAL COMMISSION AS A PIVOTAL FACTOR IN EFFECTIVE INCLUSIVE EDUCATION: ALL-RUSSIAN MONITORING RESULTS ArticleVakorina L.Y.Общество: социология, психология, педагогика. 2018. С. 66-69
SWOT ANALYSIS OF PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP IN AGRIBUSINESS OF THE RUSSIAN FEDERATION ArticleYurosh T.D.Общество: социология, психология, педагогика. 2018. С. 69-75
ISSUES OF PROSODIC COMPETENCY DEVELOPMENT IN INTERPRETING PRACTICE CLASSES ArticleSibul V.V.Общество: социология, психология, педагогика. 2018. С. 75-79
INTERCULTURAL APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES AS A REFLECTION OF CROSS-CULTURAL DIFFERENCES ArticleBurikova S.A., Smirnova I.V.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 150-153
PROBLEM-BASED LEARNING IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES ArticleSibul V.V., Smirnova I.V.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 154-158
EXPERT ASSESSMENT OF READINESS TO INTRODUCE THE FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARD OF PRIMARY GENERAL EDUCATION FOR STUDENTS WITH DISABILITIES IN MOSCOW AND MOSCOW REGION ArticlePuzanova Z.V., Larina T.I., Vakorina L.Y.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 16-20
THE EFFECTIVENESS OF THE CASE STUDY METHOD WHILE TEACHING BUSINESS ENGLISH TO STUDENTS WITH DIFFERENT LANGUAGE BACKGROUND ArticleDemchenko E.N., Pankova V.Y.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 163-167
THE CONCEPT OF RELIGIOUS IDENTITY ArticleSoleimani SaraОбщество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 30-32
ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ArticleВетринская В.В., Волкова З.Н.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 45-48
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДИСКУРСА В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ-ЭКОНОМИСТАМ ArticleРадюк А.В.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 62-67
CONCERNING THE CONCEPT OF NATIONAL IDENTITY IN SOCIOLOGY ArticleSoleimani SaraОбщество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 68-70
EXTREME RELIGIOSITY AS A SUBJECT OF SOCIOLOGICAL STUDY ArticlePopova N.A., Yaldyshova L.S.Общество: социология, психология, педагогика. 2017. С. 71-74
ОЦЕНКА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УСЛОВИЯХ АПРОБАЦИИ ФГОС НОО ArticleПузанова Ж.В., Терехина И.О.Общество: социология, психология, педагогика. 2016. С. 102-105
ЭТАП: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ, АНАЛИЗ, ПРАКТИКА JournalАвтономная некоммерческая образовательная организация Институт эффективных технологий.
ПРАВО И УПРАВЛЕНИЕ. XXI ВЕК JournalФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации.