УЧИТЕЛЯ КАК КООРДИНАТОРЫ ТЕХНОЛОГИЙ: ИНТЕГРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ И ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ ArticleЛу КандиОбучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы. 2024. С. 159-166
НАУЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ ИИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ПРАКТИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ArticleМа ВаньлиОбучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы. 2024. С. 167-174
ПРИМЕНЕНИЕ ИИ В ПРЕПОДАВАНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДОЛОГИИ ArticleЧжан ЦзысюаньОбучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы. 2024. С. 256-260
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ: ОПЫТ, РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ Conference proceedingsПрофессионально-ориентированное обучение языкам: опыт, реальность и перспективы. 2024.