PSYCHOLOGY OF THE INFLUENCE OF SHORT-LENGTH VISUALIZED CONTENT ON THE ATTENTION AND COGNITIVE ACTIVITY OF SCHOOLCHILDREN; [ПСИХОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ КОРОТКОМЕТРАЖНОГО ВИЗУАЛИЗИРОВАННОГО КОНТЕНТА НА ВНИМАНИЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ] ArticleKornakova E.S., Bereznyatskaya M.A., Tutova E.B., Karelova M.A., Sveshnikova O.A.VOPROSY PSIKHOLOGII. Том 70. 2024. С. 70-83and142
ПСИХОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ КОРОТКОМЕТРАЖНОГО ВИЗУАЛИЗИРОВАННОГО КОНТЕНТА НА ВНИМАНИЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ ArticleКорнакова Е.С., Березняцкая М.А., Тутова Е.В., Карелова М.А., Свешникова О.А.VOPROSY PSIKHOLOGII. Том 70. 2024. С. 70-83
О ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДАХ В.А. СУХОМЛИНСКОГО ArticleMukhin M.I.VOPROSY PSIKHOLOGII. 1990. С. 134-139
PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL PROBLEMS OF CREATING AND USING THE TEXTBOOK ArticleGAMEZO M.V., YAKIMANSKAYA I.S., LERNER I.Y., VERBITSKII A.A., CHISTYAKOVA G.D., KABARDIN O.F., BASKAKOV S.I., DOBLAEV L.P., DUSHKOV B.A., MIKHEEV V.I.VOPROSY PSIKHOLOGII. 1983. С. 66-86