РОЛЬ ФРАНКОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ПЕРЕВОДУ ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ ArticleМешкова И.Н.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2012. С. 207-209
К ВОПРОСУ О РОЛИ ПРЕДМЕТА "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК" В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО УНИВЕРСИТЕТА ArticleМорозова А.Е.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2012. С. 212-214
МЕТОДИКА CASE STUDY В ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. ПАРИСА ЛОДРОНА И РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ В ХОДЕ ЗАНЯТИЙ ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ Г. ЗАЛЬЦБУРГА (АВСТРИЯ) ArticleЛевчев Б., Крузе И.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2011. С. 213-215
О НЕКОТОРЫХ ПРИЕМАХ РАБОТЫ НАД ПЕРЕВОДОМ АНГЛИЙСКОГО ГАЗЕТНОГО ТЕКСТА ArticleОзюменко В.И.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2013. С. 215-217
РОЛЬ КОММУНИКАТИВНОЙ ИНТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДУ ЮРИДИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ ArticleМешкова И.Н.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2011. С. 222-224
АРАБСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЯЗЫКЕ СУАХИЛИ ArticleСеменкова Л.А.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2013. С. 242-245
СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ НЕОЛОГИЗМОВ В ЯЗЫКЕ СУАХИЛИ (НА БАЗЕ АНГЛИЙСКОЙ ЛЕКСИКИ) ArticleСеменкова Л.А.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2012. С. 249-252
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ КАК МЕТОД ТЕСТИРОВАНИЯ ArticleНовичкова В.В.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2011. С. 252-254
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА АУДИТОРИЮ В АНГЛИЙСКИХ. АМЕРИКАНСКИХ И РОССИЙСКИХ СМИ ArticleОзюменко В.Ю.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2011. С. 258-263
К ВОПРОСУ О МУЛЬТИЛИНГВИЗМЕ В СЕТЕВОМ УНИВЕРСИТЕТЕ СТРАН СНГ ArticleЦао Л.А., Морозова А.Е.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2013. С. 296-298
ОБУЧЕНИЕ ИЕРОГЛИФИКЕ КАК ОДНОМУ ИЗ ВАЖНЕЙШИХ АСПЕКТОВ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ ArticleЦао Л.А.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2012. С. 300-303
К ВОПРОСУ О ВОСПИТАНИИ В ВУЗЕ ArticleЧилингарян К.П.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2012. С. 316-317
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОСНОВ АНДРОГОГИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ArticleБеленкова Н.М.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2013. С. 32-33
К ВОПРОСУ ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ЛИНГВОДИДАКТИКИ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОЦЕДУРЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО ЯЗЫКОВОГО ПОСРЕДНИЧЕСТВА ArticleШереметьева О.А.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2012. С. 321-323
ПРОЦЕССУАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ ПОЛИКУЛЬТУРНОМУ ПОСРЕДНИЧЕСТВУ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ArticleШереметьева О.А.Профессионально ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе. 2013. С. 326-329
ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ УГОЛОВНОГО И УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В БОРЬБЕ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ Conference proceedingsТенденции и перспективы развития уголовного и уголовно-процессуального законодательства в борьбе с преступностью. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011.
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ИНЖЕНЕРНЫЕ СИСТЕМЫ - 2011" Conference proceedingsМеждународная научно-практическая конференция «Инженерные системы - 2011». Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011.