TO THE ISSUE OF CREATING COMPLEX ETHNO-FOCUSED DESCRIPTION OF FOREIGN GROUPS OF STUDENTS FOR LINGUO-DIDACTIC PURPOSES ArticleKrotova T.A.Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2014. С. 105-112
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ВНУТРЕННИЙ МИР И ВНЕШНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, В АУДИТОРИИ КИТАЙСКИХ РУСИСТОВ ArticleШуан С.Ю.Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2010. С. 209-213
ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ArticleПоморцева Н.В.Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. С. 120-126
ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТА В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ В АСПЕКТЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ArticleПоморцева Н.В.Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. С. 168-174
АДАПТАЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ ArticleПоморцева Н.В.Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. С. 182-188
ВЕСТНИК ТИХООКЕАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА JournalДальневосточный федеральный университет.
ИЗВЕСТИЯ УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА JournalУральский государственный экономический университет.