ПРОБЛЕМНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Article Ярцева И.К. Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности. Издательско-полиграфический центр "Научная книга". 2019. P. 202-204
ОСОБЕННОСТИ РЕФЕРЕНТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПЕДАГОГА- ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Article Комарова Э.П., Фетисов А.С., Ярцева И.К. Антропоцентрические науки в образовании. Издательско-полиграфический центр "Научная книга". 2019. P. 203-208
4.5 СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ПРЕДИКТОРЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Комарова Э.П., Ярцева И.К. Антропоцентрические науки в образовании. Издательско-полиграфический центр "Научная книга". 2018. P. 218-223
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ Article Ярцева И.К. Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности. Издательско-полиграфический центр "Научная книга". P. 203-204