РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА – НОРМАЛЬНЫЙ СПОСОБ ЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ ArticleБрагина М.А., Золотых Е.А.Гуманитарные исследования. 2012. С. 14-21
КАК СФОРМИРОВАТЬ БЕЗГРАМОТНОСТЬ, ИЛИ ПОРА МЕНЯТЬ МЕТОДИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ArticleBragina M.A.Филология и современность. 2012. С. 187-190
СОПРОТИВЛЕНИЕ ИДЕОЛОГИИ, ПОДЧИНЕНИЕ ЯЗЫКУ ArticleBragina M.A., Sinyachkin V.P.The International Conference "In Memory Of Chingiz Aitmatov" (Selected works). 2012. С. 49-53
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, УЧИТЫВАЕМЫЕ ПРИ РАЗРАБОТКЕ И СОЗДАНИИ ИННОВАЦИОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ArticleBragina M.A.Филология и современность. 2009. С. 75-80
К ВОПРОСУ О ПРИОРИТЕТНЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕОРИЯХ ХХI ВЕКА ArticleBragina M.A.Филология и современность. 2009. С. 24-29
TECHNOLOGY OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE NEW EDUCATIONAL PARADIGM ArticleBragina M.A., Crass N.A.PHILOLOGICAL CLASS. 2009. С. 17-21
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, УЧИТЫВАЕМЫЕ ПРИ РАЗРАБОТКЕ И СОЗДАНИИ ИННОВАЦИОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ArticleBragina M.A.Языки в образовательном и культурном пространстве Евразии. 2009. С. 75-80
СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ" I МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ArticleСинячкин В.П., Бахтикиреева У.М., Брагина М.А.Русский язык за рубежом. 2008. С. 108-112
ЛИНГВОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА : УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ManualСинячкин В.П., Брагина М.А., Красс Н.А, Дронов В.В., Тарасов Е.Ф.М. РУДН. 2008. 364 с.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК СПОСОБ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ArticleЛевина В.Н., Брагина М.А., Поморцева Н.В.ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. С. 236-239