ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ ДИСКУССИОННОЙ ФОРМЕ ОБЩЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ ArticleКарапетян Н.Г., Черненко Н.М.Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 2 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. 2014. С. 54-59
FEATURES OF CREATION OF THE NATIONAL-FOCUSED GRANT ON THE SPECIALITY "GUIDE-TRANSLATOR" FOR THE VIETNAMESE AUDIENCE ArticleSkyaeva E.V., Karapetyan N.G.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2009. С. 49-54
THE METHOD OF PROJECTS IN THE PRACTICE OF TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE IN PROFESSIONAL ACTIVITIES (SPECIALTY "CONSTRUCTION", "ARCHITECTURE") ArticleKarapetyan N.G., Chernenko N.M.НОВОЕ И ТРАДИЦИОННОЕ В ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК РОДНОМУ И ИНОСТРАННОМУ В РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ. С. 145-150
ОБ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ - НЕФИЛОЛОГОВ ОСНОВАМ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ArticleПугачев И.А., Карапетян Н.Г.Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся. С. 126-131