DEVELOPMENT OF A MODEL TO FORM READING LITERACY OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN INVOLVING MEDIA DESIGN TECHNOLOGY IN A BOOKTRAILING FORMAT Article Soboleva E.V., Suvorova T.N., Novoselova S.Y., Malova T.V. Перспективы науки и образования. 2024. P. 691-707
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО КОНТЕКСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ STEAM-ПРОЕКТАХ Article Суворова Т.Н., Садыкова С.Т. Открытая наука 2024. 2024. P. 33-36
STUDYING THE INFLUENCE OF GAMIFICATION TOOLS ON THE DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AS A PROFESSIONALLY SIGNIFICANT PROPERTY OF THE TEACHER'S PERSONALITY Article Soboleva E.V., Suvorova T.N., Masharova T.V., Razova E.V. European Journal of Contemporary Education. Academic Publishing House Researcher. Vol. 13. 2024. P. 268-282
FORMATION OF DIGITAL LITERACY COMPONENTS OF FUTURE TEACHERS IN THE COURSE OF STUDYING THE UNIVERSITY-WIDE DISCIPLINE “DIGITAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION” Article Isupova N.I., Suvorova T.N. RUDN Journal of Informatization in Education. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). Vol. 21. 2024. P. 434-447
RESEARCHING THE POTENTIAL OF INTERACTIVE TIMELINES FOR THE DEVELOPMENT OF SCHOOLCHILDREN'S CREATIVE THINKING IN ADDITIONAL EDUCATION Article Soboleva E.V., Suvorova T.N., Masharova T.V., Boyarintseva N.A. European Journal of Contemporary Education. Academic Publishing House Researcher. Vol. 12. 2023. P. 1422-1437
ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ СЕРВИСОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПЕДАГОГА Article Соболева Е.В., Быкова С.С., Суворова Т.Н., Машарова Т.В. Перспективы науки и образования. 2023. P. 646-662
ПРИМЕНЕНИЕ СЕРВИСА "ЦИФРОВЫЕ РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ" ПЛАТФОРМЫ МЭШ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Article Суворова Т.Н., Богаенко Н.Н. Образовательные Web-технологии в реализации требований современных ФГОС. 2023. P. 270-275
ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ СРЕДСТВАМИ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Article Соболева Е.В., Суворова Т.Н., Поднавознова Е.О., Факова М.О. Перспективы науки и образования. 2021. P. 505-520