INTERDISCIPLINARITY IN SCHOOL EDUCATION: HISTORICAL ASPECT AND IMPLEMENTATION STRATEGIES IN THE PRESENT Article Sukhodimtseva A.P., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 319-336
CONCEPT OF “EDUCATIONAL EFFICIENCY” IN CONTEXT OF INCLUSIVE TRENDS OF MODERN SCHOOL Article Samokhin I.S., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L., Mrachenko E.A. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 278-288
BUILDING A PROFESSIONAL CAREER IN CONDITIONS OF CONTINUOUS EDUCATION Article Sokolova N.L., Tsibizova T.Y. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 295-299
THE AXIOLOGICAL APPROACH TO INCLUSIVE EDUCATION: A COMPARATIVE ANALYSIS Article Samokhin I., Sokolova N., Sergeyeva M. Казанский педагогический журнал. Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем. 2018. P. 22-27
“ROOMS OF TEMPORARY SOLITUDE” AS ELEMENT OF SAFE AND COMFORT EDUCATIONAL ENVIRONMENT Article Samokhin I.S., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L., Bezrukova N.Y. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. P. 273-290