FROM MACRO- TO MICRO-: CHINA’S EXPECTATIONSFROM THE 2030 AGENDA FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION AND ITS INFLUENCE ON STEM ENGLISH REFORMS ArticleYue YanfengВестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. Том 20. 2023. С. 5-20
AN INTRALINGUODIDACTIC REFORM OF STEM ENGLISH CURRICULAR DESIGN: A CASE STUDY OF SCIENTIFIC LITERATURE READING ArticleYue YanfengВестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. Том 20. 2023. С. 45-60
RESEARCH ON STEM TALENTS EDUCATION STRATEGIES OF INDUSTRIAL CULTURAL CONFIDENCE CULTIVATION UNDER THE PERSPECTIVE OF GLOBAL COMPETENCE ArticleYue YanfengПедагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2023. С. 505-511
MULTICULTURAL BLENDED TEACHING DESIGNS THROUGH CONFUCIAN PHILOSOPHICAL CULTURAL PERSPECTIVE OF HARMONY IN DIVERSITY ArticleYue Yanfeng, Dvoryadkina N.A.Kant. 2022. С. 332-339