Казаренков В.И.

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Южный федеральный университет. 2018. P. 187-192

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 2. 2018. P. 71-80

Проблемы современного образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. P. 25-33

Непрерывная система образования “Школа - университет”. Инновации и перспективы. Белорусский национальный технический университет. 2018. P. 108-113

НЕПРЕРЫВНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВАХ - УЧАСТНИКАХ СНГ: ОПЫТ, ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова. 2018. P. 173-177

International Journal of Engineering and Technology(UAE). Science Publishing Corporation Inc. Vol. 7. 2018. P. 118-121

Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения. ВГУ им. П.М. Машерова. 2018. P. 13-16

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 2. 2018. P. 19-23

Акмеология. Общество с ограниченной ответственностью "Научно-исследовательский институт школьных технологий". 2018. P. 70-74

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Южный федеральный университет. 2018. P. 193-198

University in a global world: new status and mission. ООО "МАКС Пресс". 2017. P. 341-343

Развитие профессионализма. Научно-исследовательский институт школьных технологий. 2017. P. 21-24

Вышэйшая школа: навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы". 2017. P. 25-27

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 1. 2017. P. 99-103

13th Conference of the European Sociological Association (Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities Abstract book (European Sociological Association). European Sociological Association (ESA). 2017. P. 169-185

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы X Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 20–21 апреля 2017 г.: в 2 ч. Ч. 1.. РУДН. 2017. P. 92-98

Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: проблеми и перспективи. "ЕКС-ПРЕС"; "НИЦ АРТ". 2017. P. 190-197

Социальное знание и проблемы современного развития белорусского общества в условиях глобализации. 2017. P. 22-25

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ, ЦЕННОСТИ И ИННОВАЦИИ. Марийский государственный университет. 2017. P. 82-86

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Vol. 1. 2017. P. 16-20

Акмеология. Общество с ограниченной ответственностью "Научно-исследовательский институт школьных технологий". Vol. том 1 («основной»). 2016. P. 25-35

Материалы IX международной научно-практической конференции "Высшая школа:опыт, проблемы, перспективы", 21-22 апреля 2016 г.. Изд-во РУДН. 2016. P. 125-131

Высшая школа: опыт, проблемы перспективы: материалы VIII Международной научно-практической конференции: В 2 ч. Ч. 1. Москва, 15–17 апреля 2015 г.. РУДН. 2015. P. 107-118

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 71-78

ТехноОБРАЗ’ 2015. Технологии развития личности обучающихся в условиях человекосообразного образования: материалы Х международнрй научной конференции, посвященной 75-летию Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Гродно, 17-18 марта 2015 г. - Т. 2.. ГрГУ. Vol. 2. 2015. P. 142-146

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 67-77

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 101-107

Материалы Международной научно-практической конференции "Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения". (Республика Беларусь. Витебск. 29-30 октября 2015 г.) (Витебский государственный университет имени П.М.Машерова). ВГУ им.П.М.Машерова. 2015. P. 9-12

Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: социализация субъекта на разных этапах онтогенеза: Материалы IV Международной научной конференции. Минск, 21-22 мая 2015 г.. БГУ. 2015. P. 178-180

Differences, Inequalities and Sociological Imagination: View from Russia. Российское общество социологов. 2015. P. 200-208

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 103-108

Lifelong learning. Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина. 2015. P. 286-288

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 129-137

Философско-педагогические проблемы непрерывного образования: материалы Международной научно-практической конференции. Могилев, 14-15 мая 2015 г.. Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова. 2015. P. 2-2

Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения. ВГУ им. П.М. Машерова. 2015. P. 80-82

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 85-92

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 109-14

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 108-113

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 108-113

Высшая школа: проблемы и перспективы: 12-Я Международная научно-методическая конференция. Минск, 22–23 октября 2015 г.: В 2 ч. Часть 2. РИВШ. 2015. P. 60-65

ТехноОбраз’2015. Технология развития личности обучающихся в условиях человекосообразного образования : материалы Х международной научно-практической конференции. Гродно, 17-18 марта 2015 г. – Т. 1.. ГрГУ. Vol. 1. 2015. P. 49-53

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 103-108

Философско-педагогические проблемы непрерывного образования: материалы Международной научно-практической конференции. Могилев, 14-15 мая 2015 г.. Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова. 2015. P. 1-1

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2015. P. 122-128

Психолого-педагогически проблеми на развитието на личността на професионалиста в условията на университетското образование: cборник с научни доклади: Кн.1, т.1.. ЕКС-ПРЕС. 2014. P. 334-341

Изд-во РУДН. 2014. 168 p.

Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых: материалы II международной научно-методической конференции. Минск, 27–28 ноября, 2014 г.. РИВШ. 2014. P. 56-61

Веснік Віцебскага дзяржаўнага універсітэта. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2014. P. 103-113

6th International Research-to-practical Conference “Topical Issues of Linguistics and Teaching Methods in Business and Professional Communication” April 18-19, 2014. РУДН. 2014. P. 102-104

Российский научный журнал. Автономная некоммерческая организация Рязанский институт экономических, правовых, политических и социологических исследований и экспертиз. 2014. P. 83-91