UNLEASHING THE POWER OF CONNECTION: HOW ADOLESCENTS’ PROSOCIAL PROPENSITY DRIVES ECOLOGICAL AND ALTRUISTIC BEHAVIOURS Article Neaman Alexander, Montero Eiliana, Pensini Pamela, Burnham Elliot, Castro Mónica, Ermakov Dmitry S., Navarro-Villarroel Claudia Sustainability (Switzerland). MDPI AG. Vol. 15. 2023. 8070 p.
МЕСТНЫЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНИЦИАТИВЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ОПЫТ МЕКСИКИ Article Кириллов П.Н., Корякина Н.И., Ермаков Д.С. Ученые записки Забайкальского государственного университета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет". Vol. 18. 2023. P. 14-21
ENHANCING FARMERS’ SOIL CONSERVATION BEHAVIOR: BEYOND SOIL SCIENCE KNOWLEDGE Article Burnham Elliot, Zabel Sarah, Navarro-Villarroel Claudia, Ermakov Dmitry S., Castro Mónica, Neaman Alexander, Otto Siegmar Geoderma. Elsevier. Vol. 437. 2023. 116583 p.
ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА: РОССИЙСКИЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Article Херавати А.Ф., Ермаков Д.С., Овчаров А.В., Попов С.А., Сабанина Н.О. Нижегородское образование. Нижегородский институт развития образования. 2022. P. 22-29
РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЯГКИХ НАВЫКОВ НА ПЛАТФОРМЕ СБЕРКЛАСС Article ЕРМАКОВ Д.С., АМАНТАЙ Ж.А. Образовательная политика. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. 2022. P. 106-113
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯВ РОССИЙСКИХ ВУЗАХ (АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ) Article Соколова Л.И., Ермаков Д.С., Ермаков А.С. Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений. ИП «Булатов А.Ж.». 2022. P. 112-115
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭКОСИСТЕМНОГО ПОДХОДА В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ Article Моргун Д.В., Аргунова М.В., Ермаков А.С., Ермаков Д.С. Шамовские педагогические чтения. 2022. P. 63-66
ENVIRONMENTAL EDUCATION AND HEALTH CARE IN THE «GREEN» SCHOOL Article Ermakov D.S., Ermakov A.S., Morgun D.V. Приверженность вопросам психического здоровья. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. P. 676-682
SOFT SKILLS - INTEGRAL ASPECTS OF THE FORMATION OF STUDENTS' COMPETITIVENESS IN THE XXI CENTURY Article Amantai J.A., Ermakov D.S. Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. P. 380-385
ФОРСАЙТ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ Article Ермаков Д.С. Биология в школе. OOO "Школьная пресса". 2022. P. 58-64
THE PROSOCIAL DRIVER OF ECOLOGICAL BEHAVIOR: THE NEED FOR AN INTEGRATED APPROACH TO PROSOCIAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION Article Neaman A., Pensini P., Zabel S., Otto S., Ermakov D.S., Dovletyarova E.A., Burnham E., Castro M., Navarro-Villarroel C. Sustainability (Switzerland). MDPI AG. Vol. 14. 2022.
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF NETWORK MENTORING WITH THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN STUDENTS' RESEARCH ACTIVITIES Article Ermakov D. Актуальные проблемы развития личности в условиях современных реалий. 2022. P. 242-247
EDUCATIONAL PROGRAMS OF RUSSIAN UNIVERSITIES IN THE FIELD OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT: OPPORTUNITIES AND PROSPECTS Article Ermakov D.S., Sokolova L.I., Ermakov A.S. Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. P. 52-57
ЧТО ТАКОЕ "ЗЕЛЁНАЯ" ШКОЛА? Article Ермаков Д.С., Ермаков А.С., Моргун Д.В. Биология в школе. OOO "Школьная пресса". 2022. P. 44-50
«GREEN» SCHOOL AS A MODEL OF IMPLEMENTATION ECOSYSTEM APPROACH IN THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL LITERACY Article Ermakov A.S., Ermakov D.S., Morgun D.V. Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность. Издательство "Канцлер". 2022. P. 232-236