НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНОГО УРОВНЯ ОБЩЕГО ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ КАК ИНОСТРАННЫМ ArticleBitekhtina G.A., Ivanova A.S., Klobukova L.P., Nakhabina M.M., Soboleva N.I.Гибкая модель иноязычного образования: проблемы, тенденции, перспективы. 2010. P.. 37-41
ПРОГРАММА ДЛЯ СТУДЕНТА И РОЛЬ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (I СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ) ArticleSoboleva N.I., Pushkova N.P., Ivanova A.S.Профессионально направленное обучение русскому языку иностранных граждан. 2010. P.. 60-64
РОЛЬ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ArticleIvanova A.S., Al-Afandi E.K.Подготовка иностранных абитуриентов в вузы Российской Федерации (традиции, достижения, перспективы). 2010. P.. 68-70
A SITUATION AS A SUBJECT OF LINGUISTIC AND DIDACTIC DESCRIPTION OF THE ELEMENTARY LEVEL OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE ArticleBitekhtina G.A., Ivanova A.S., Klobukova L.P Л.П., Nakhabina M.M., Soboleva N.I.Вестник Центра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. 2009. P.. 35-39
УЧЕТ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИ СОЗДАНИИ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ArticleSoboleva N.I., Ivanova A.S.Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе. 2009. P.. 200-222
ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЯЗЫКОВОГО КОМПОНЕНТА КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ЭЛЕМЕНТАРНОМ УРОВНЕ ОБЩЕГО ВЛАДЕНИЯ РКИ: ПРОБЛЕМЫ ОТБОРА МАТЕРИАЛА И ЕГО ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ArticleBitekhtina G.A., Ivanova A.S., Klobukova L.P., Nakhabina M.M., Soboleva N.I.Язык, литература, культура: Актуальные проблемы изучения и преподавания. 2009. P.. 404-409
THE CONCEPT OF THE MULTIMEDIA DIDACTIC COMPLEX "RUSSIAN FOR EVERYONE" ArticleIvanova A.S.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2008. P.. 105-108
THE PECULIARITIES OF LINGUA-CULTURAL MARKS FUNCTIONING IN THE TUTORIAL BOOK TEXTS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ArticleIvanova A.S., Keiko A.SRUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2006. P.. 122-125