Проблемы и перспективы самореализации личности в современном многополярном мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 20 февраля 2015 г..
РУДН.
2015.
P. 37-42
История управленческой мысли и бизнеса: Национальные модели подготовки кадров управления. Материалы XVI Международной конференции.
Галлея Принт.
2015.
P. 184-192
Актуальные проблемы современных гуманитарных наук: материалы Международной конференции молодых ученых. Москва, РУДН, 22–23 октября 2015 г..
РУДН.
2015.
P. 300-304
Проблемы и перспективы самореализации личности в современном многополярном мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 20 февраля 2015 г..
РУДН.
2015.
P. 101-106
Экономико-психологические проблемы принятия экономических решений в условиях глобальных изменений: материалы Всероссийской научной конференции. Москва, 16-20 ноября 2015 г..
Спутник +.
2015.
P. 142-146
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2015.
P. 24-30
Актуальные проблемы современных гуманитарных наук: материалы Международной конференции молодых ученых. Москва, РУДН, 22–23 октября 2015 г..
РУДН.
2015.
P. 90-93
Психология образования в поликультурном пространстве.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина".
2015.
P. 28-34
Понять другого: межкультурное взаимопонимание в современном глобальном мире: сборник материалов пятой Всероссийской научно-практической конференция «Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития». Москва, 20-21 ноября 2015 г..
ГБОУ ВПО МГППУ.
2015.
P. 66-67
Теория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета: сборник с научни доклади. Пъерва книга.
ЕКС-ПРЕС.
2015.
P. 389-395
XI международная научно-практическая конференция «Психология личностного и профессионального развития субъектов непрерывного образования».
Институт психологии РАО; Нестор-История.
2015.
P. 411-415