РАЗРАБОТКА И ПРИМЕНЕНИЕ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЙСКИХ ИНСТИТУТАХ ArticleГо Дань, Апакина Л.В.Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2024). 2024. С. 768-771
СТРАТЕГИИ КОНСТРУИРОВАНИИ ИДЕНТИЧНОСТИ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ -РУССКИХ ДВОРЯН Н. М. ПРЖЕВАЛЬСКОГО И А. М. ОССЕНДОВСКОГО ПО МОНГОЛИИ ArticleПоморцева Н.В., Красильникова С.В., Апакина Л.В., Эрнисова А.Э.New Research of Tuva. 2024. С. 138-153
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ SPOC ДЛЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ ArticleГо Дань, Апакина Л.В.Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики. 2024. С. 148-151
NEURODIDACTICS IN FOREIGN LANGUAGES TEACHING (FOR EXAMPLE IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE) ArticleApakina L.V., Denisenko V.N., Denisenko A.V., Chistyakov A.V., Zetkina A.V.Journal of Advanced Pharmacy Education and Research. Том 10. 2020. С. 203-206
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ MonographКуриленко В.Б., Руденко-Моргун О.И., Бирюкова Ю.Н., Аль-Кайси А.Н., Архангельская А.Л., Апакина Л.В., Ахнина К.В., Соколова Н.В., Макарова М.А., Шаталова Л.С., Шаталова Н.С., Молчанова И.И., Романенко А.В., Калинина Ю.М., Хильтбруннер ВикторияОбщество с ограниченной ответственностью Издательство Экон-Информ. 2019. 243 с.
ЭЛЕМЕНТЫ ДИСТАНТНОЙ ПОДДЕРЖКИ ИЗУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ КУРСА «АНАТОМИЯ» ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРИРОВАНИЯ ТРЕНАЖЕРОВ ONEDRIVE/EXCEL-ONLINE В СДО MOODLE ArticleАпакина Л.В., Матухин П.Г., Провоторова Е.А., Титова Е.П.Преподавание общеобразовательных предметов на русском языке в иноязычной аудитории: сборник материалов II Международного научно-практического семинара. Москва, 03 марта 2016 г.. 2016. С. 252-258
FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS THROUGH THE USE OF SOCIAL NETWORKS AT THE ELEMENTARY LEVEL OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING ArticleApakina L.V.Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. 2015. С. 59-64
COMPUTERIZED CREATIVE TASKS IN THE SYSTEM OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT AN ELEMENTARY LEVEL ArticleApakina L.V.Вестник Центра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. 2011. С. 35-38
УЧЕБНЫЙ ПОРТАЛ В РАБОТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО ArticleApakina L.V., Klimenko N.N.Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение. 2011. С. 13-17
ТВОРЧЕСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ArticleApakina L.V., Arkhangelskaya A.L., Rudenko-Morgun O.I.Science and its role in modern world. 2011. С. 6-8
СИСТЕМА ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В ЭЛЕКТРОННОМ ПОСОБИИ ArticleApakina L.V.Информационные технологии в образовании. 2010. С. 126-129
PORTFOLIO AS A MEANS OF EDUCATIONAL MONITORING AND INDIVIDUAL PROGRESS ASSESSMENT OF FOREIGN STUDENT ON THE BASIC LEVEL OF THE RUSSIAN LANGUAGE STUDIES ArticleDunaeva L.A., Apakina L.V.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2009. С. 52-57
ПОСОБИЯ "Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, РОССИЯ!" И "ДВЕ ВЕЛИКИЕ ДЕРЖАВЫ" КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РКИ ArticleApakina L.V., Rumyantseva N.M., Tretyakova L.N.Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе. 2009. С. 189-191
ПИСЬМЕННЫЙ ДИСКУРС В ОТКРЫТЫХ ИНТЕРНЕТ-ДНЕВНИКАХ КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ РАБОТЫ С НАИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНОЙ МИРА ArticleApakina L.V.Функционализм как основа лингвистических исследований. 2005. С. 50-52
WRITTEN SOURCES OF RECONSTRUCTION OF THE NAIVE LANGUAGE PICTURE OF THE WORLD ArticleVavilova L.V.Russian Journal of Linguistics. 2005. С. 170-177