ИГРА КАК СПОСОБ ТРЕНИРОВКИ РАЗГОВОРНОЙ ЛЕКСИКИ У СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ArticleШкаликова А.С.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2017. С. 1-1
ИГРА КАК ПУТЬ КОРРЕКЦИИ ОШИБОК В РЕЧИ БЫТОВОГО ОБЩЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ArticleШкаликова А.С.Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук: сборник статей VI Международной научно-методической конференции: на материале романо-германских и восточных языков. Москва, 21 марта 2014 г.. 2014. С. 281-286
ARGUMENTATION SKILLS TRAINING FOR FOREIGN STUDENTS ON THE EXAMPLE OF SCIENTIFIC SPEECH STYLE (PROFILE OF ENGINEERING) AT AN ADVANCED STAGE OF RUSSIAN LANGUAGE LEARNING ArticlePapyan G.B., Shkalikova A.S.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2012. С. 91-96
TEACHING AND COMMUNICATIONAL GAMES ON LESSONS OF RUSSIAN AS A MEANS OF TRAINING OF ACTIVATION OF COMMUNICATIONAL SKILLS AT A STARTING STAGE OF LEARNING (THE CHINESE STUDENTS) ArticleShkalikova A.S.RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2011. С. 91-97
ЧЕЛОВЕК - МЕДВЕДЬ. МОТИВ ОБОРОТНИЧЕСТВА В НОВЕЛЛЕ ПРОСПЕРА МЕРИМЕ "ЛОКИС" ArticleШкаликова А.С.АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ. 2010. С. 233-237