Этноориентированный подход к организации процесса обучения китайских учащихся русскому языку на довузовском этапе на базе электронных средств обучения

Авторы

Журнал

Номер выпуска

Язык

Русский

Страницы

80-100

Статус

Опубликовано

Том

Год

2017

Организации

Цитировать

Статья

Гаранина С.Н., Матвеенко В.Э., Шабаева И.Ю.

Современная высшая школа: инновационный аспект. 2017. С. 19-25

Статья

Окольникова Г.Э., Белоусова Е.С.

Системные технологии. 2017. С. 29-33