Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2006. С. 112-117
В работе раскрывается проблема формирования лингвистической компетенции студентов, особенно обучение лексической стороне, поскольку, как показывает практика обучения, именно лексические навыки оперирования сложной в семантическом отношении лексикой сформированы у студентов в недостаточной степени.
The essence of students' competence of linguistic area studies is uncovered in this work and especially the studies of lexicon which is students' point in terms of semantics