ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ: КОНТЕКСТ ПРОТИВОРЕЧИЙ МонографияТалалова Л.Н.Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2003. 368 с.
КЛИНИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПРОГРАММЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОТЯГОЩЁННОЙ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬЮ ПО РАННЕМУ АТЕРОГЕНЕЗУ СтатьяДегтярева Е.А., Кузьменко Л.Г., Олферьев А.М., Кантемирова М.Г., Александрович О.В., Филатчева Е.А., Осокина Г.Г., Болхас М, Аль-Фарез ФПервый Российский Съезд интервенционных кардиоангиологов. 2002. С. 31-32