СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

В данной статье рассмотрены социально-психологические особенности семей, воспитывающих детей-инвалидов. Анализируются формы психологической поддержки данных семей. Проведённое исследование подтверждает необходимость увеличения количества психологов, призванных оказывать помощь семьям с детьми-инвалидами. Результаты исследования позволяют рекомендовать подготовку большего количества специалистов, занимающихся оказанием услуг таким семьям.

Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
79-85
State
Published
Year
2021
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
семья; дети-инвалиды; психологи; социально-психологические особенности; психологическая поддержка
Share

Other records