ПРОЕКТ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ИЗУЧАЮЩИХ РКИ

В статье рассматривается актуальность создания мобильного приложения для формирования аудитивных навыков и умений Предложена модель обучения аудированию с использованием мобильного приложения при самостоятельной работе учащихся.

THE PROJECT OF A MOBILE APP AS A LEARNING TOOL OF LISTENING COMPREHENSION IN INDEPENDENT WORK OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE'S STUDENTS

In this article the relevance of mobile app creation for practice and development of listening comprehension is considered. The listening comprehension methodology that uses the mobile app in student's independent work is presented.