Лингво-предметный словарь как новый жанр учебной лексикографии (из опыта создания учебного словаря по гистологии для иностранных студентов-медиков)

В статье анализируется специфика разработки учебных словарей для иностранных студентов-нефилологов, на примере словаря по гистологии рассматриваются структура и содержание лингво-предметных лексикографических изданий, обосновывается инновационный подход к анализу терминологических единиц в учебных лексикографических изданиях, приводятся примеры лингводидактической интерпретации гистологических терминов.

LINGUOSCIENTIFIC DICTIONARY AS A NEW GENRE OF EDUCATIONAL LEXICOGRAPHY (ON THE EXPERIENCE OF THE CREATION OF THE DICTIONARY ON HISTOLOGY FOR FOREIGN MEDICAL STUDENTS)

The article analyses the specificity of the educational dictionary on histology, the innovative approach to the analysis of terminological units for teaching purposes, examples of лингводидактической interpretation of histological terms.