Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2009. P.. 22-28
В статье анализируются индивидуальные различия в проявлениях инициативности старших школьников и студентов с количественной и качественной стороны.
The individual differences in the display of senior pupils' and students' initiativity are analysed from the point of view of quantity and quality.