Оценка прогресса и перспективы образования для устойчивого развития в России

В статье представлены результаты оценки прогресса в области образования для устойчивого развития в России за период 1990-2009 гг. на всех уровнях образования - от дошкольного до послевузовского.

Functions of interdisciplinary integration in the development of education as a system

In this article the results of an estimation of progress of education for sustainable development in Russia during 1990-2000th have been presented. The all educational levels from preschool to postgraduate have been considered.

Publisher
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Issue number
2
Language
Russian
Pages
99-104
State
Published
Year
2010
Organizations
  • 1 Peoples’ Friendship University of Russia
Keywords
образование для устойчивого развития; education for sustainable development
Share

Other records