ДЕТСКИЕ ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ИСКУССТВЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ ArticleКоськина П.Д.Лингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды. 2018. P.. 149-151
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫХ ВУЗАХ КИТАЯ ArticleЛи СюэЛингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды. 2018. P.. 153-155