ТИПИЧНЫЕ ТРУДНОСТИ И ОШИБКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В КОРЕЙСКОЙ АУДИТОРИИ ArticleСу Х.К.Лингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды. 2018. P.. 144-146
ДЕТСКИЕ ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ ИСКУССТВЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ ArticleКоськина П.Д.Лингвокультурологический аспект изучения и преподавания русского языка в условиях отсутствия языковой среды. 2018. P.. 149-151