Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 1. 2016. P.. 528-534
Учет дидактических факторов в процессе подготовки переводчиков в системе второго высшего образования
В статье рассматриваются дидактические факторы, являющиеся ключевыми факторами при обучении устному последовательному переводу в системе второго высшего образования и определяющие эффективную организацию образовательной деятельности.
DIDACTIC FACTORS IN CONSECUTIVE TRANSLATION TEACHING IN THE «SECOND DEGREE COURSE» SYLLABUS
The article reviews didactic factors which are considered to be the key factors in consecutive translation teaching in the “second degree course” syllabus and which deal with effective organization of the educational process.
Authors
Conference proceedings
Publisher
РУДН
Language
Russian
Pages
442-444
State
Published
Year
2016
Organizations
- 1 Peoples Friendship University of Russia
Keywords
didactic factors; adult learning; intensive teaching; forms of learning; error analysis and correction; testing techniques; дидактические факторы; обучение взрослых; интенсивное обучение; форма обучения; анализ и коррекция ошибок; приемы контроля
Share
Other records
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 2. Секция 7. 2016. P.. 652-659