Сравнительный анализ структур организованности личности арабских и монгольских студентов

В статье излагаются результаты сравнения структур организованности личности арабских (палестинских) и монгольских студентов, полученные в ходе эмпирического исследования, проведенного в русле научной школы А.И. Крупнова.

The article deals with the comparitive analysis of Arab (Palestinian) and Mongolian students' or- derliness structure, which was found out in the empiric research of the trait worked out in the frame ofKrupnov's scientific school.

Authors
Орсоо Туяа 1
Conference proceedings
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: проблемы сетевого взаимодействия в инклюзивном образовании: материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию РГУ им. С.А.Есенина. Рязань, 8-10 октября 2015 г.
Publisher
Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина
Language
Russian
Pages
274-277
State
Published
Year
2015
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
factor analysis; systemformation factor; problem factor; specifics of the stuctures and factor constituents; факторный анализ; системообразующий фактор; фактор трудностей; специфика структур и наполненности факторов
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records