Теоретические основы учебной презентации фразеологических единиц с помощью видеоматериалов в практике преподавания русского языка как иностранного

В статье предлагается лингвометодическое обоснование применения аудиовизуальных средств при изучении русской фразеологии иностранцами, в частности рассматриваются возможности видеоматериалов на этапе презентации фразеологической единицы.

Educational Presentation of Phraseological Units with the Help of Video Aids in Teaching Russian as a Foreign Language

In the article we make an attempt to prove the necessity of using audio and visual aids for teaching foreigners Russian phraseology. In particular, we consider ways of using video materials to present a phraseological unit.