Шамовские чтения. 2024. P.. 312-316
К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА АФРИКАНСКИМИ СТУДЕНТАМИ
Лингвоориентированное преподавание русского языка как иностранного и соединение сознательно-практического и коммуникативного подходов позволяют решить многообразные задачи подготовки квалифицированных национальных специалистов, необходимость в которых остро ощущается в условиях формирования в XXI веке нового многополярного мира.
Authors
Conference proceedings
Publisher
Петрозаводский государственный университет
Language
Russian
Pages
159-165
State
Published
Year
2024
Organizations
- 1 Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
Keywords
русский язык как иностранный; лингвоориентированный; коммуникативный; студент; африканский; этнолингвометодика
Share
Other records
Logos et Praxis. Vol. 22. 2023. P.. 67-78