SPAIN AND ITALY EXPERIENCE OF DIGITAL EDUCATION AND E-LEARNING DURING THE PANDEMIC ArticleBeletskaya O.S., Eranova N.A., Kucheryavenko V.V.Язык и текст. Vol. 7. 2020. P.. 71-91
THE EFFECTIVENESS OF COMPARATIVE ANALYSIS OF LITERARY TEXTS AND THEIR TRANSLATION IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING (BY EXAMPLE OF RUSSIAN AND ITALIAN LANGUAGES) ArticleLutero T.Язык и текст. Vol. 4. 2017. P.. 108-115
COMPARATIVE ANALYSIS OF FUTURE AND SUBJONCTIF IN RUSSIAN AND FRENCH ArticleZhuchkova A.V.Язык и текст. Vol. 1. 2014. P.. 70-73
А SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH. THE STORY OF A LOSS ArticleKhlystova A.V.Язык и текст. Vol. 1. 2014. P.. 71-77
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Conference proceedingsПсихолого-педагогическое и методическое сопровождение образовательного процесса. Общество с ограниченной ответственностью "АЛЕФ". 2020.