RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices

LANGUAGE GAME IN THE PROCESS OF VERBAL INTERACTION "ADULT - CHILD"

Article

Kakhovskaya Yu.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 115-118

"THE GREAT STRENGTH OF ARGUMENT": THE EXPERIENCE OF PREPARING A MASTER CLASS ON RHETORIC

Article

Гузина О.С.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 119-123

ARGUMENTATIVE DISCOURSE IN THE STRUCTURE OF A COMPETENCE ORIENTED EXAMINATION ON RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH

Article

Маслова И.Б., Гостева Ю.Н.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 124-129

CONTENT AND ORGANIZATION OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK IN THE ONLINE-COMMUNITY "SPEECH CULTURE OF A DOCTOR"

Article

Булавина М.А.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 130-137

ON THE QUESTION OF "IMPERSONAL" POETRY OF A. TWARDOWSKY AND N. ZABOLOTSKY

Article

Косарева Л.А.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 144-149

GRAMMATICAL MISTAKES OF BILINGUAL STUDENTS IN MEDICAL DISCOURSES

Article

Ахнина К.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 145-148

COMPOSITIONAL-REGISTER OF I. BUNIN’S STORY "LATE HOUR"

Article

Никитина Е.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 150-155

THE INTEGRATION OF A MULTI-ETHNIC STUDENT GROUPS AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN RUSSIAN SECONDARY SCHOOL

Article

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 161-170

"SABER AND BOOK - WHAT MORE?": ROMANCE OF THE REVOLUTION IN RUSSIAN LITERATURE OF THE 1920-1930’S

Article

Овчаренко А.Ю.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 164-169

РОЛЬ СКАЗКИ КАК СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ СМЫСЛОСТРОИ-ТЕЛЬСТВА И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ (НА ПРИМЕРЕ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА)

Article

Каскова М.Е., Дугина Т.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 171-175

THE CYBERTEXT AND CYBERIMAGERY IN TEACHING RUSSIAN

Article

Акишина А.А., Иванова О.В., Тряпельников А.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 184-189

TALE IN THE LINGUA-CULTURAL COURSE OF TEACHING RUSSIAN AND SPEECH DEVELOPMENT

Article

Дронов В.В., Тряпельников А.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 190-198

METHODICAL PECULIARITIES OF ORGANIZATION SELF-LEARNING WORK FOR STUDENTS LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT THE UNIVERSITY IN THE MODERN EDUCATIONAL PARADIGM

Article

Anipkina L.N.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 230-236

FOREIGNISMS AND POLY-LEXEMES IN TERMS OF BILINGUALISM AND LANGUAGE CONTACTS

Article

Красина Е.А.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 242-246

TO THE DETERMINATION OF RUSSIAN AS A SECOND LANGUAGE, AS "THE SECOND NATIVE LANGUAGE" AND AS A FOREIGN

Article

Синячкина Н.Л.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 292-297

ETHNIC IDENTITY AND NATIONAL CONSCIOUSNESS IN THE SPACE OF THE TEXT OF BILINGUAL AUTHORS

Article

Кремер Е.Н.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 310-320

MODERN TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF BILINGUAL EDUCATION IN RUSSIA AND IN THE WORLD(INSTEAD OF EPILOGUE TO THE SPECIAL ISSUE OF THE BULLETIN)

Article

Bakhtikireeva U.M.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2015. P. 366-374

PIDGINS AND CREOLLE LANGUAGES: PERSPECTIVES OF DEVELOPMENTS

Article

Михеева Н.Ф.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 5-9

FORMATION OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION STUDENTS’ RESEARCH COMPETENCE IN THE LIGHT OF FGOS OF NEW GENERATION REQUIREMENS

Article

Арзуманова Р.А.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 7-12

CREATIVE EDUCATION AND CREATIVE TESTING

Article

Балыхина Т.М., Нетесина М.С.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 7-12

NATIONAL AND CULTURAL SPECIFITY OF NEW ZEALAND ENGLISH TOPONYMS

Article

Бекеева А.Р.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 10-17

PROFESSIONALLY-ORIENTED ACTIVITIES OF NON-PHILOLOGICAL FACULTIES STUDENTS AT RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE LESSONS

Article

Гостева Ю.Н., Маслова И.Б.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 13-18

INNOVATIVE APPROACHES AND CRITERIA OF ESTIMATION OF PROGRAMS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS SPECIALISTS IN RUSSIAN PHILOLOGY

Article

Балыхина Т.М., Аббасова А.А.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 13-17

THE EXPERIENCE AND WISDOM IS THE KEY TO SUCCESS IN EDUCATION

Article

Хилькевич С.В.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 18-21

FAMILY LIFE’S ASPECTS OF JAPANESE. WEDDING CEREMONY IN SAMURAI AND THE CITIZEN’S LIFETHROUGH THE EXAMPLES OF JAPANESE LITERATURE

Article

Воркина К.С.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2014. P. 18-22

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность

List of records

LANGUAGE GAME IN THE PROCESS OF VERBAL INTERACTION "ADULT - CHILD"

"THE GREAT STRENGTH OF ARGUMENT": THE EXPERIENCE OF PREPARING A MASTER CLASS ON RHETORIC

ARGUMENTATIVE DISCOURSE IN THE STRUCTURE OF A COMPETENCE ORIENTED EXAMINATION ON RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH

CONTENT AND ORGANIZATION OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK IN THE ONLINE-COMMUNITY "SPEECH CULTURE OF A DOCTOR"

ON THE QUESTION OF "IMPERSONAL" POETRY OF A. TWARDOWSKY AND N. ZABOLOTSKY

GRAMMATICAL MISTAKES OF BILINGUAL STUDENTS IN MEDICAL DISCOURSES

COMPOSITIONAL-REGISTER OF I. BUNIN’S STORY "LATE HOUR"

THE INTEGRATION OF A MULTI-ETHNIC STUDENT GROUPS AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN RUSSIAN SECONDARY SCHOOL

"SABER AND BOOK - WHAT MORE?": ROMANCE OF THE REVOLUTION IN RUSSIAN LITERATURE OF THE 1920-1930’S

РОЛЬ СКАЗКИ КАК СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ СМЫСЛОСТРОИ-ТЕЛЬСТВА И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ (НА ПРИМЕРЕ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА)

THE CYBERTEXT AND CYBERIMAGERY IN TEACHING RUSSIAN

TALE IN THE LINGUA-CULTURAL COURSE OF TEACHING RUSSIAN AND SPEECH DEVELOPMENT

METHODICAL PECULIARITIES OF ORGANIZATION SELF-LEARNING WORK FOR STUDENTS LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT THE UNIVERSITY IN THE MODERN EDUCATIONAL PARADIGM

FOREIGNISMS AND POLY-LEXEMES IN TERMS OF BILINGUALISM AND LANGUAGE CONTACTS

TO THE DETERMINATION OF RUSSIAN AS A SECOND LANGUAGE, AS "THE SECOND NATIVE LANGUAGE" AND AS A FOREIGN

ETHNIC IDENTITY AND NATIONAL CONSCIOUSNESS IN THE SPACE OF THE TEXT OF BILINGUAL AUTHORS

MODERN TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF BILINGUAL EDUCATION IN RUSSIA AND IN THE WORLD(INSTEAD OF EPILOGUE TO THE SPECIAL ISSUE OF THE BULLETIN)

PIDGINS AND CREOLLE LANGUAGES: PERSPECTIVES OF DEVELOPMENTS

FORMATION OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION STUDENTS’ RESEARCH COMPETENCE IN THE LIGHT OF FGOS OF NEW GENERATION REQUIREMENS

CREATIVE EDUCATION AND CREATIVE TESTING

NATIONAL AND CULTURAL SPECIFITY OF NEW ZEALAND ENGLISH TOPONYMS

PROFESSIONALLY-ORIENTED ACTIVITIES OF NON-PHILOLOGICAL FACULTIES STUDENTS AT RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE LESSONS

INNOVATIVE APPROACHES AND CRITERIA OF ESTIMATION OF PROGRAMS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS SPECIALISTS IN RUSSIAN PHILOLOGY

THE EXPERIENCE AND WISDOM IS THE KEY TO SUCCESS IN EDUCATION

FAMILY LIFE’S ASPECTS OF JAPANESE. WEDDING CEREMONY IN SAMURAI AND THE CITIZEN’S LIFETHROUGH THE EXAMPLES OF JAPANESE LITERATURE

Other record sources

VESTNIK RUDN. INTERNATIONAL RELATIONS

RUDN JOURNAL OF AGRONOMY AND ANIMAL INDUSTRIES