ROLE OF SONGS WHEN TEACHING ENGLISH WITHIN INCLUSIVE EDUCATION Article Samokhin I.S., Sokolova N.L., Mrachenko E.A., Sergeyeva M.G., Mishatkina M.V. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 368-382
РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Самохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 368-382
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ШКОЛЬНОМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Article Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 398-412
MAIN APPROACHES TO SCHOOL INCLUSIVE EDUCATION Article Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 398-412
РАБОТА ПЕДАГОГА С РОДИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Хитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 426-439
WORK OF TEACHER WITH PARENTS IN CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATION Article Khitryuk V.V., Sergeyeva M.G., Sokolova N.L. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 426-439
GERMAN LEGAL TRANSLATION IN MGIMO: EUROPEAN UNION LAW Article Zarembo G.V., Uglov V.V., Gerasimenko T.N. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 467-474
PARENTS AND CHILDREN: WAY TO CHOICE OF PROFESSION Article Zarembo G.V., Uglov V.V., Gerasimenko T.N. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 467-470
INNOVATIVE-ENTREPRENEURIAL COMPETENCE AS RESULT OF TRAINING THE EFFECTIVE MANAGER Article Tsibizova T.Y., Sokolova N.L. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. P. 498-501
НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА КОНЦЕПТОСФЕРЫ МОДЫ (НА ПРИМЕРЕ ТЕК- СТОВ ГЛЯНЦЕВЫХ ЖУРНАЛОВ ГЕРМАНИИ И СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ) Article Банщикова М.А., Подобед К.А. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 9-21
НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА КОНЦЕПТОСФЕРЫ МОДЫ (НА ПРИМЕРЕ ТЕКСТОВ ГЛЯНЦЕВЫХ ЖУРНАЛОВ ГЕРМАНИИ И СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ) Article Банщикова М.А., Подобед К.А. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 9-21
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В ПЕРИОД ВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ Article Мраченко Е.А., Соколова Н.Л., Густова Е.А., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 188-207
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ И КОМФОРТНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ЕГО УСПЕШНОСТИ Article Соколова Н.Л., Самохин И.С., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 234-254
ПУТЬ К ОБЩЕМУ ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ОТ «КОВЧЕГА» ДО ЗАКОНА Article Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 280-299
СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Соколова Н.Л., Самохин И.С., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 311-327
ИЗМЕРЕНИЕ УРОВНЯ КОМФОРТНОСТИ ШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Article Соколова Н.Л., Е.Ю.Пряжникова, Н.И.Ковалева, М.Г.Сергеева Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 316-328
ОТНОШЕНИЕ К ДЕТЯМ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Соколова Н.Л., Самохин И.С., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 364-376
САМООРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ПСИХОЛОГОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ Article Бобинкин С.А., Пряжникова Е.Ю., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 375-386
К ВОПРОСУ О ГРАНИЦАХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Соколова Н.Л., Самохин И.С., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 384-394
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2016. P. 401-415
ОБЩЕСТВО: ФИЛОСОФИЯ, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА Journal Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом ХОРС.