ACTUAL PROBLEMS OF THE INITIAL STAGE OF TEACHING THE ARABIC LANGUAGE TO NON-LINGUISTIC STUDENTS
Article
Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике.
Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации.
2019.
P. 35-40