Лингвокогнитивные и культурологические особенности научного дискурса: на материале математических и медицинских терминов-эпонимов

Цель: представление культурного знания в негуманитарном научном дискурсе и выявление способов синтеза специального и культурного знания. Дано системное описание эпонимической составляющей научного дискурса с лингвокогнитивных позиций и с позиций прикладной лингвистики. Определены принципы составления энциклопедического словаря математических терминов-эпонимов, включающие элементы метода микросоциологии. Сделан вывод о высокой степени антропоцентричности языка математики, превосходящей этот признак в языке медицины, и о способах категоризации эпонимического пространства языка математики. Осуществлены постановка и решение проблемы выявления культурного знания в узкоспециальном научном негуманитарном дискурсе на основе анализа эпонимической составляющей и категоризации терминов-эпонимов. Выявлены различия в словообразовательных и метафорических моделях языков двух разных наук – математики и медицины. Составлен "Терминологический энциклопедический словарь: математика и все, что с ней связано, на немецком, английском и русском языках", включающий около 1500 имен и приблизительно 5000 именных терминов.