Успешность и комфортность обучения любому иностранному языку и РКИ, в частности, в значительной мере зависят от выбора учебника, его соответствия социокультурным, психолого-возрастным и другим особенностям контингента учащихся, их целям и условиям овладения новым языком. Тестовый корпус учебника РКИ играет ведущую роль в развитии коммуникативно-речевой и лингвострановедческой компетентности учащихся.
The success and comfort of learning any foreign language and RFL, in particular, largely depend on the choice of a textbook, its compliance with socio-cultural, psychological, age and other characteristics of the contingent of students, their goals and conditions of mastering a new language. The test corpus of the RFL textbook plays a leading role in the development of communicative, speech and linguistic competence of students.