Рассматриваются особенности преподавания дисциплины «Русский язык как иностранный» (РКИ) иностранным учащимся технического вуза. На примере созданных учебных пособий представлена методика работы по обучению иностранных бакалавров естественнонаучных и инженерно-технических направлений учебно-научному и учебно-профессиональному общению; предложена лингводидактическая концепция, на основе которой предлагается систематизация и презентация языкового, речевого и коммуникативного материала в учебных целях
In article features of teaching discipline "Russian as foreign" the foreign pupil of technical higher educational institution are considered (RKI). On the example of the created manuals the technique of work on tutoring of foreign bachelors of the natural-science and technical directions educational scientifically and educational professionally is presented to communication; the ligvodidaktichesky concept on the basis of which systematization and the presentation of language, speech and communicative material in the educational purposes is offered.