Education of labour migrants as political integration trend in Russia

El tema de la investigación es la política de educación y migración de Rusia. El propósito del documento es analizar la adaptación de los ciudadanos extranjeros que han llegado al país. En el aspecto metodológico, se utilizaron enfoques sistémicos, institucionales y comparativos. Los métodos de investigación: análisis comparativo, análisis estructural y funcional, análisis sociológico, observación, observación participante, extrapolación. Se describieron los problemas de integración, principalmente en el campo de la educación de los trabajadores migrantes. Se determinaron las orientaciones políticas con respecto al derecho a recibir educación de los trabajadores migrantes y sus hijos. Se analizó el marco legislativo, que determina las direcciones de la política educativa del estado con respecto a los migrantes. Los resultados de la investigación son relevantes al tomar decisiones políticas al formular nuevas recomendaciones sobre la observación de las normas legales de los trabajadores migrantes y sus hijos para recibir educación en la Federación Rusa. El desarrollo de nuevos puntos de crecimiento en Rusia es imposible sin fortalecer los mecanismos de educación y adaptación de los migrantes laborales a su potencial económico y proporcionar paz civil y armonía. © 2018.The subject of the research is the education and migration policy of Russia. The purpose of the paper is to analyse adaptation of foreign citizens having arrived in the country. In the methodological aspect, systemic, institutional, and comparative approaches were used. The methods of the research: comparative analysis, structural and functional analysis, sociological analysis, observation, participant observation, extrapolation. Integration problems were outlined, namely in the field of education of labour migrants. Political directions with regard to the right to receive education by labour migrants and their children were determined. The legislation framework, which determines directions of the state education policy with respect to migrants, was analysed. The results of the research are relevant when making political decisions while formulating new recommendations on observing legal norms of labour migrants and their children in receiving education in the Russian Federation. Development of new points of growth in Russia is impossible without strengthening the mechanisms of education and adaptation of labour migrants to its economic potential and providing the civil peace and harmony. © 2018.