МЕТОДИКА РАБОТЫ С ПРЕЦЕДЕНТНЫМИ ТЕКСТАМИ РУССКОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ РКИ

Актуальность: для оптимизации работы с инофонами необходимо лингводидактическое изучение ключевых текстов - ресурсов обучения речевому общению - отечественной поэтической культуры. Цель: в методическом плане охарактеризовать работу с прецедентными поэтическими текстами М.И. Цветаевой на уроках русского языка как иностранного. Метод: метод интерпретации текста. Результат: в рамках методической концепции Н.В. Кулибиной рассмотрены прецедентные поэтические тексты (ППТ) М.И. Цветаевой. Выводы: 1) ППТ М.И. Цветаевой представляют собой корректный для лингводидактической практики - на продвинутом уровне владения языком - материал; 2) использование на уроке РКИ цветаевских поэтических текстов вводит инофонов в реальную жизнь языка.