ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КАК СПОСОБ СТУКТУРИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

В данной статье рассматривается одна из методик, направленных на более успешное изучение и усвоение иностранного языка, а также в целом на структурирование полученной информации. Отмечается актуальность этой методики для формирования более интерактив-ного и привлекательного для обучаемого учебного процесса. Анализируются достоинства и недостатки этого метода, отмечаются инновации, привнесенные им в процесс усвоения нового материала.

VISUALIZATION AS A WAY OF STRUCTURING THE INFORMATION WHILE LEARNING A FOREIGN LANGUAGE

The article under discussion is intended to describe one of the teaching techniques, aimed to make the process of acquiring a foreign language more successful, and to form a better structure for the received information. The author emphasizes the importance of this technique for the creation of a more interactive and interesting academic activity and analyzes the advantages and disadvantages of this technique included in the process of learning the new information.