Предметом рассмотрения являются системы оценки академических успехов и результатов обучения студентов. Сопоставление различных систем оценивания проводится на основе анализа их эффективности как инструмента контроля и оценки результатов обучения в процессе выполнения ими нормативной, информативно-диагностической и контрольно-поощрительной функций.
Assessment systems of students' academic achievement and their educational outcomesare the object of the study. The comparison of the different assessment systems is performed on the basis of the analysis of their efficiency as a tool of control and assessment of educational outcomes, which carries out a normative, informative and diagnostic function, as well as a control and incentive function during the educational process in higher education.